培养社会需要的“职业人”--贵州特殊教育中等职业教育学校探索职业教育新模式  

作　　者：余薇薇 田牛强 

机构地区：[1]贵州省残联

出　　处：《中国残疾人》2022年第3期48-49,共2页

摘　　要：在贵州省贵阳市,贵州特殊教育中等职业教育学校(以下简称“贵州特教中职校”),随处都能看见阳光自信的学生,他们焕发着青春的朝气和对未来的美好向往。近年来,在贵州省教育部门及残联的指导下,贵州特教中职校以培养社会真正需要的人才为目标,积极探索“教育与扶困结合、订单式培训、技能与素养齐抓”的职业教育新模式,为孩子们未来人生点亮希望之光。

关 键 词：教育新模式 特殊教育 贵州省贵阳市 中等职业教育学校 订单式培训 阳光自信 特教中职 扶困 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]