2021年高考全国乙卷理综物理试题第24题解析及启示  

Analysis of the 24;problem in 2021 national Ⅱ high-exams and its enlightenment

作　　者：谭小凤 钱长炎[1] 李林静 Tan Xiaofeng;Qian Changyan;Li Linjing

机构地区：[1]安徽师范大学物理与电子信息学院,安徽241002

出　　处：《物理教学》2022年第2期72-75,共4页Physics Teaching

摘　　要：2021年高考全国乙卷理综物理试题第24题是高考评价体系下的综合应用题之一。然而,学生在解题时,往往困难重重,特别是模型建构能力存在着不同程度的欠缺。如何通过试题分析促进高考评价体系在教学实践中落地,无疑又是一个新的课题。本文在分析其命题意图的基础上,结合解析和学生典型错误及成因,对该试题进行了深入探讨,以期为新环境下的物理习题教学提供一些有益的启示。

关 键 词：高考物理试题 问题表征 模型建构 习题教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]