基于课程思政的MPAcc人格培养和能力整合探讨  

作　　者：钟凤英[1] 廉启悦 

机构地区：[1]东北林业大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《商业经济》2022年第5期177-180,共4页Business & Economy

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200043)。

摘　　要：基于课程思政的背景下,分析了MPAcc思政建设的必要性和现状,确立了课程思政目标、课程体系,以“立德树人”总任务为指引,探索基于课程思政的MPAcc人格培养和能力整合的路径,以实现会计专业硕士的健全人格、优秀个人品质以及适应现代化发展的各项综合能力。

关 键 词：MPACC 课程思政 人格培养 能力整合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]