教师集群化高质量协同发展  

作　　者：胡小勇[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育人工智能研究院

出　　处：《中小学信息技术教育》2022年第2期1-1,共1页

摘　　要：坚持教育优先发展战略,努力办好高质量教育,是党和国家的战略选择。教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育。教师作为提高教育质量的基础性、关键性因素,倍受重视。集群发展,高质量教育需要一大批好教师习近平总书记曾指出,国家繁荣、民族振兴、教育发展……需要大力培养造就一支高素质专业化教师队伍。我国地域辽阔,受教育群体基数庞大,各地经济水平和环境差异都很大,教育发展的不平衡不充分现象普遍存在。可以预见,优质师资稀缺,在相当长一段时间内仍将是制约解决新时代教育主要矛盾的关键因素。

关 键 词：高质量教育 教育群体 新时代教育 优质师资 集群化 协同发展 集群发展 环境差异 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]