建设高质量教育体系境域下的社会实践教育  

作　　者：王晓燕[1,2] 

机构地区：[1]教育部教育发展研究中心 [2]教育部教育发展研究中心实践教育研究所

出　　处：《人民教育》2022年第5期40-43,共4页People's Education

摘　　要：社会实践教育作为落实立德树人根本任务的重要环节,作为建设高质量教育体系不可或缺的重要内容,近年来受到各方面重视并取得了一定程度发展。但是,目前实践教育整体质量不高,实践教育场所缺乏规范,实践教育内容深度不够以及实践教育评价机制欠缺等,已成为制约我国教育高质量发展的瓶颈之一。立足新发展阶段,要构建高质量教育体系,必须补齐社会实践教育的短板,树立“全局观、质量观”,正确认识和把握社会实践教育的特性和规律,切实发挥实践育人的重要价值。

关 键 词：社会实践教育 高质量教育 实践育人 教育场所 立德树人 新发展阶段 全局观 教育评价机制 

分 类 号：G77[文化科学—教育学]