寻找情感密码,做“云上动物园”撰稿人——四年级下册第四单元教学设计说明  

作　　者：余乐平 

机构地区：[1]重庆两江新区星光学校

出　　处：《小学语文教学》2022年第10期30-31,共2页

摘　　要：一、目标与内容1.学习目标(1)能够运用形声识字、对比识字等多种方法识字,写字,正确读写词语;正确、流利、有感情地朗读课文。(2)学会抓住关键词句理解课文内容,了解动物的特点;通过对比阅读,体会作家如何表达对动物的喜爱之情;揣摩明贬实褒、前后对比等表达方式,并尝试运用。

关 键 词：课文内容 对比阅读 词句理解 动物园 情感密码 目标与内容 抓住关键 四年级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]