抒发情感,我可爱的动物朋友--习作表达课教学设计  

作　　者：曾妍 曾佑涛 

机构地区：[1]重庆两江新区星光学校

出　　处：《小学语文教学》2022年第10期37-39,共3页

摘　　要：设计说明及教学建议:通过为“云上动物园”里的动物制作名片这一活动,引导学生根据需要写出动物特点;课文片段的引用,则有助于学生总结出作家的撰稿密码,并尝试运用撰稿密码写外形,突出性格特点,利用典型事例表达对动物的喜爱。建议安排2课时。

关 键 词：设计说明 教学建议 教学设计 尝试运用 密码 动物园 性格特点 抒发情感 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]