让格子图成为几何直观能力培养的载体  

作　　者：佟丽馨 

机构地区：[1]吉林吉林市吉化第九小学校,132000

出　　处：《小学教学参考》2022年第5期26-28,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：恰当合理地使用格子图,可以解决很多抽象的问题。借助格子图的几何直观作用,许多抽象的数学问题就可以与几何图形巧妙融合,化难为易,化繁为简,不仅使问题变得更有趣味,而且能够在解决问题时培养学生的空间观念。

关 键 词：几何直观 格子图 平行四边形的面积 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]