化学方程式接龙游戏专题教学设计——以元素化合物为例  

作　　者：李艳 郭云倩 孙帅妮 李慧艳 郑倩 

机构地区：[1]宁夏大学化学化工学院 [2]宁夏大学,750021

出　　处：《中国教育技术装备》2021年第5期79-81,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：游戏是激发学生学习兴趣的有效方式之一。以“元素化合物”为知识主线,基于“化学方程式接龙”游戏开展教学,设计创设情境、学生分组、开始游戏、小组讨论、展示成果等五个教学环节,旨在帮助学生轻松愉快地记忆化学方程式,并养成用思维导图整合知识的习惯。

关 键 词：化学方程式 接龙游戏 元素化合物 思维导图 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]