一道极值点偏移试题的求解与延伸  

作　　者：李云杰 

机构地区：[1]福建省福清第一中学,350300

出　　处：《中学数学研究》2022年第4期46-47,共2页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题《基于深度学习的高中数学函数主题单元教学实践研究》(编号:FJJKXB20-724)的研究成果之一.

摘　　要：极值点偏移问题以导数为背景考察学生运用函数方程思想、数形结合思想、转化化归思想解决函数问题的能力,层次性强,能力要求高,能够很好考查学生的综合素养,故此类问题一直是高考的热点.福建泉州市2022届高中毕业班第一次质量监测压轴题是一道极值点偏移问题,本文拟对该题作一些探究,与同仁交流.

关 键 词：压轴题 数形结合思想 质量监测 福建泉州市 综合素养 极值点偏移问题 转化化归 高中毕业班 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]