混合教学模式下艺术设计工作室制教学改革研究——评《项目工作室制人才培养模式理论与实践》  

作　　者：王东辉[1] 王庆燕 张晶 

机构地区：[1]齐鲁工业大学(山东省科学院)艺术设计学院

出　　处：《科技管理研究》2022年第5期I0015-I0015,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：随着现代信息化技术手段在高校教学领域的普及应用,线上线下混合式教学模式逐渐走入工作室制教学。目前,科学利用现代信息技术,依托智慧教室平台建设和翻转课堂等多种教学方式,进行混合教学模式下的艺术设计工作室制教学改革研究迫在眉睫。由许新华编著、科学出版社出版的《项目工作室制人才培养模式理论与实践》一书,分析当下艺术设计专业本科工作室制教学过程中出现的问题,探索和寻找艺术设计项目工作室制人才培养模式改革的新思路,力图给有意推行开展项目工作室制教学的高校和专业提供有益借鉴。

关 键 词：理论与实践 项目工作室制 混合教学模式 工作室制教学 现代信息技术 人才培养模式 高校教学 翻转课堂 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]