关于我国职业技术大学类型定位的思考  

Thoughts on the Type Orientation of Vocational and Technical Universities in China

作　　者：孙云志[1] Sun Yunzhi

机构地区：[1]南京交通职业技术学院马克思主义学院,江苏南京210024

出　　处：《教育与职业》2022年第7期29-35,共7页Education and Vocation

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“中国特色职业教育话语体系构建研究”的研究成果。(课题编号:D/2021/03/92)。

摘　　要：职业技术大学既非综合型本科也非应用型本科,职业技术大学是社会经济转型与创新驱动背景下高等教育办学模式的某种纠偏。职业教育属性虽是职业技术大学的标配,但并非实现职业技术大学向研究型本科或者应用型本科转型的具体“媒介”,它真实的角色定位是一种理念,是一种新型本科。实践中职业技术大学学历培养链条构建初见轮廓,人才培养模式构建逐渐成形,数量增长初见规模。构建具有中国特色高等职业教育体系的价值、推动我国高等职业教育增值赋能的价值以及指引我国高等职业教育相关政策法规制定的价值越发彰显,这些探索使得我国职业技术大学的新型本科定位越发明显。

关 键 词：职业技术大学 职业教育属性 类型定位 价值 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]