陕西省兴平市特殊教育学校 教育之为教 致广大而尽精微  

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2022年第4期I0001-I0001,共1页

摘　　要：在党和国家的关注、重视、支持下,特殊儿童的生活境遇和受教育情况不断得到改善。2016年,兴平市特殊儿童也有了自己的学校。在校长张显望的带领下,学校砥志研思、务实笃行,在校园文化创建、教育课程改革、师资提升、学生发展等各方面下足功夫,获得可喜发展。

关 键 词：受教育情况 特殊儿童 特殊教育学校 兴平市 生活境遇 教育课程改革 校园文化创建 致广大 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]