手绘表现技法课程教学改革探究——以烟台大学环境设计专业为例  

作　　者：顾强[1] 王骏[1] 

机构地区：[1]烟台大学建筑学院

出　　处：《美术教育研究》2022年第7期158-159,共2页Art Education Research

摘　　要：手绘表现技法课程对于环境设计专业的学生来说十分重要。但目前部分高校的手绘表现技法课程教学还以独立的课程教学模式为主,没有与高年级的设计课程等有效结合。高校在手绘课程中应引入新的绘画媒介,让学生自由选取适合自己的绘画方法,激发学生的学习兴趣。在课程内容与教学大纲的结合上,高校应将手绘表现技法课程与高年级设计课程相融合,让学生接受深层次的快题设计训练。同时,高校可以通过举办学科竞赛、展览等方式提高学生的参与度,提升教学成果的质量。

关 键 词：手绘 专业分配 授课模式 教学实践 

分 类 号：TU204-4[建筑科学—建筑设计及理论] G642.0[文化科学—高等教育学]