基于实践力培养的高中地理红色旅游研学设计——以扬美古镇研学为例  

作　　者：黄靖钰 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学,530021

出　　处：《中学教学参考》2022年第4期73-75,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：2020年度广西普通高中学科课程基地教改项目“高中生地理实践力培养体系建构与实践研究”(课题编号:2020XKJG005)的研究成果。

摘　　要：《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出,要引导学生在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动。红色旅游研学活动能让学生了解革命历史知识,受到红色文化的熏陶。高中地理教师应结合当地红色旅游资源,组织学生开展研学活动,从而激发学生的爱国主义情怀,增强学生的社会责任感,培养学生的地理实践力。

关 键 词：地理实践力 研学 红色旅游 高中地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]