建立竞教结合的职校环境工程专业人才培养体系  

作　　者：沈成媛 陆志波[2] 

机构地区：[1]上海市环境学校 [2]同济大学环境科学与工程学院

出　　处：《环境教育》2022年第2期57-60,共4页Environmental Education

摘　　要：本体系是以“新工科”建设为指导思想形成的人才培养体系,将环境专业课程与工科通识课程、世赛模块、企业文化、5G应用及AI、大数据等新兴技术形成交叉融合的课程系统。

关 键 词：课程系统 通识课程 竞教结合 环境工程 大数据 交叉融合 新工科 人才培养体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]