粗心的毛毛熊  

作　　者：贺雷 田传海 

机构地区：[1]山东省枣庄市台儿庄区实验小学

出　　处：《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》2022年第4期45-46,共2页

摘　　要：在学习小数的意义和性质时,毛毛熊出了不少错误,可他不知道错在哪里。小朋友,让我们一起来帮帮他吧!病例1填空:54.78读作( )。病症54.78读作五十四点七十八。诊治出现“病症”的原因是毛毛熊没有掌握小数的读法。我们在读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分按从左往右的顺序依次读出每一位上的数。54.78读作五十四点七八。

关 键 词：小数的 整数部分 读法 小数点 病症 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]