关于初中数学微课制作的三点建议  

作　　者：尹丽娟 

机构地区：[1]山东省滨州市博兴县第五中学,256500

出　　处：《数学教学通讯》2022年第8期50-51,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：文章针对当前初中数学微课制作中存在的问题,提出关于初中数学微课制作的三点建议,即以学生为中心的教学观;自我展现的讲授观;情感设计的技术观,以使微课发挥更大的效用.

关 键 词：微课制作 以生为本 自我展现 情感设计 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434