小学数学课堂教学中小组合作讨论学习探究  

作　　者：谭星 

机构地区：[1]江西省萍乡市莲花县良坊镇良坊小学,江西萍乡337100

出　　处：《读好书》2022年第8期190-192,共3页

摘　　要：如今的社会是崇尚合作和共享的社会,小学教育作为孩子成长过程中的重要组成部分,对孩子的一生发展都起着重要作用。作为小学教育的主体之一,老师更应该在平时的教育过程中积极为孩子们营造一种合作的氛围,提供合作的机会。小组合作讨论学习是近年来新课程标准理念提出的一种新型的学习方式,在教学改革的今天,小组合作讨论学习突显出其优越性和强适应性,它不仅能够提供新的课题环境,也为培养合作习惯,提高沟通能力,做出了自己的贡献。所以基层教职工如何适当运用小组合作讨论学习法,使课堂教学起到事半功倍的成效。本文将试图回答这一问题。

关 键 词：小组合作讨论学习 合作 小学数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]