探索高校教师薪酬制度改革的路径  

作　　者：别敦荣 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院,福建厦门361005

出　　处：《教育科学探索》2022年第2期F0003-F0003,共1页THE SCIENTIFIC EXPLORATION OF EDUCATION

摘　　要：赵映川的博士学位论文是《我国高等学校教师津贴制度研究》,在正文的最后她写道:“虽然本研究就此结束了,但那种意犹未尽的感觉将激励笔者努力提升自身理论素养,继续开展相关课题研究”。正如此所言,这些年来,她一直坚持研究高校教师薪酬制度,并取得了一些可喜的成绩:先后申请到教育部规划课题、国家社科基金课题,并在高级别刊物上发表相关文章数篇。今天,很高兴看到她的又一研究成果——《基于学术职业视角的高校教师薪酬制度研究》出炉了。

关 键 词：高校教师 高等学校教师 津贴制度 社科基金课题 博士学位论文 薪酬制度改革 职业视角 教师薪酬制度 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]