让课堂充满活力——浅谈行动导向教学法在中职英语教学中的运用  

作　　者：俞雪琴 

机构地区：[1]甘肃省民勤县职业中等专业学校,甘肃民勤733399

出　　处：《学周刊》2022年第13期23-25,共3页Learning Weekly

摘　　要：行为导向教学法和职业教育有着较高的契合度,由此在中职英语教学工作中也要积极运用行为导向教学法,以此来构建高效、活力的英语课堂,让中职生掌握扎实的英语基础以及良好的实践能力,为之后的工作、生活做好铺垫。在行为导向教学法中,教师要将学情分析、教学目标、教学难点内容、教学方法、教学活动、教学评价等环节作为切入点,实现中职英语知识和行为导向教学法的深度融合,提高中职生的英语学习质量。

关 键 词：中职英语 行为导向教学法 职业能力本位 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]