云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 职业能力本位

职业能力本位: 作品数：106被引量：233H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：卢镜袁秋菊张立忠朱永文徐锦程更多>>; 相关机构：广东科贸职业学院济南职业学院罗定职业技术学院汉口学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题广东省教育科学“十一五”规划项目甘肃省高等学校英语教学改革研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>

德国职业能力本位幼儿园教师培养体系的特征及启示: 《成都师范学院学报》2024年第6期48-55,共8页张竹香杨达; 教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(SJ2020140102);四川省教育厅职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-782)。; 通过文本分析和实地考察交流,分析德国萨克森州幼儿园教师培养的基本特征和具体举措,进而探究它们对我国幼儿园教师培养改革的启示。首先,从人才培养目标、课程设置、课程实施、课程评价、实践实训等方面分析德国幼儿园教师培养体系。其...; 关键词：幼儿园教师职业能力能力本位教师培养实践教学

基于能力本位教育理念的活页式教材开发与设计——以《安装工程施工组织与管理》教材为例被引量：1: 《科教导刊》2023年第36期76-79,共4页覃如琼; 广西首批“十四五”自治区职业教育规划教材“安装工程施工组织与管理”(桂教职成[2023]51号-76);2022年度广西职业教育教学改革研究项目“行业变革背景下建筑消防技术专业‘四方协同、五融六化’产教融合型育人模式研究与实践”(GXGZJG2022B048); 教材是职业教育教学坚实的基础,是学生成才、教师教学的有力支撑。开发新型活页式教材既是国家职业教育“三教改革”的重要一环,也是培育高素质技能型人才的客观需求。文章以广西建设职业技术学院《安装工程施工组织与管理》活页式教材...; 关键词：职业教育活页式教材教材建设职业能力本位

任务驱动教学法在中职汽修信息化教学中的应用被引量：1: 《汽车维护与修理》2023年第22期17-18,共2页唐睿; 汽修技术具有更新换代快的特点,中职汽修专业将理论和技能融合,要求学生在获取理论知识、掌握实际操作技能的同时要提高其综合素养,培养其岗位职业能力。故课堂教学内容必须秉承职业能力本位,将基础理论和生产案例融合,而任务驱动教学...; 关键词：岗位职业能力信息化教学任务驱动教学法职业能力本位汽修创新性教学课堂教学内容实际操作技能

基于职业能力本位的高职自动化实训课程改革: 《中国科技期刊数据库科研》2023年第8期186-188,共3页郑晓煜樊志强李远志; 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为国家培养专门人才的任务,同时为学生未来的就业打下坚实的基础。为了更好地完成人才培养目标,促进高职教育教学的改革,高职教师应以职业能力培养为切入点,增强职业教育的适用性,培养社会...; 关键词：高职教育自动化专业实训教学课程岗位技能大赛 1+X证书

基于职业能力本位的项目教学法在电子技术课程中的应用: 《电脑与电信》2023年第7期86-89,共4页余叶吴冬妮; 职业能力本位教育理念的提出推进了职业教育的发展,促进了职业教育教学的改革,成为职业教育人才培养目标的方向,该理念的核心观点与项目教学法不谋而合。文章根据职业能力本位的教学理念,阐述项目教学法,分析中职电子技术职业能力的定位...; 关键词：职业能力本位项目教学法中职电子技术课程应用

基于职业能力本位的职业教育质量评价体系的构建被引量：1: 《中国成人教育》2023年第11期24-27,共4页罗春连沈红梅刘大川何夏阳; 2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项“高职扩招背景下护理专业教育质量管理体系研究——以广州卫生职业技术学院为例”(项目编号:JGGZKZ2020137);2020年度广东省普通高校青年创新人才项目“护理专业群教育质量标准研究——以广州卫生职业技术学院为例”(项目编号:2020WQNCX184);广州市高等学校第九批教育教学改革立项项目(项目编号:2017F05);广州市教育科学规划2022年度课题“破五唯,立质效,构建职业院校心理健康教育评价体系的研究”(项目编号:202214006);广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会2019年教育教学改革课题“行业企业为主体的第三方教学质量评价体系实践研究”(项目编号:2019LX034)。; 在职业教育高质量发展背景下,教育质量评价体系也应变化转型。政府、职业院校、社会各界应合力构建基于职业能力本位的职业教育质量评价体系,具体建构路径包括:正确认识职业能力内涵,树立新型职教评价理念;适应数字化转型趋势,按需选用...; 关键词：职业能力职业教育质量评价第三方评价

让课堂充满活力——浅谈行动导向教学法在中职英语教学中的运用: 《学周刊》2022年第13期23-25,共3页俞雪琴; 行为导向教学法和职业教育有着较高的契合度,由此在中职英语教学工作中也要积极运用行为导向教学法,以此来构建高效、活力的英语课堂,让中职生掌握扎实的英语基础以及良好的实践能力,为之后的工作、生活做好铺垫。在行为导向教学法中,...; 关键词：中职英语行为导向教学法职业能力本位

基于职业能力本位的高职会计专业实践教学创新模式研究: 《科技创新与生产力》2021年第9期129-131,共3页张晓军; 本文结合职业能力本位的内涵,分析了高职会计专业实践教学模式创新的意义,在深入剖析高职会计专业实践教学模式现状的基础上,从教学理念、课程体系、人才培养定位、师资力量、实践教学基地建设等方面提出构建创新模式的措施,希望可以为...; 关键词：职业能力本位高职会计专业实践教学创新模式

基于“三教“改革的职业能力本位课程设计——以《传感器与传感网技术应用》课程为例: 《明日》2021年第5期0400-0401,共2页李彦景; 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,促进高职教育“三教“改革,提出了基于”三教“改革的职业能力本位课程的设计。从企业真实岗位的实际工作出发,分析从事该行业所必须具备的职业能力,并制订教学任务及相关的评价机制,最终实现...; 关键词：“三教“改革高职教育职业能力课程设计

情境化教学:基于职业能力本位的中职英语课堂教学研究被引量：4: 《海外英语》2020年第8期217-218,共2页庄碧群; 基于职业能力本位培养技术人才,是职业教育发展的主流方向.英语是一门应用类语言课程,强化学生的英语核心素养和语言应用能力是中职英语课程教学的重要目标.但当前中职英语教学确实存在一些不足,需要一线英语教师对此进行更深入地思考....; 关键词：中职英语情境化教学能力本位教学策略

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