略论开放教育背景下会计学本科学位论文质量提升  被引量:4

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作  者:李玉波 梁霞 齐思 

机构地区:[1]四川开放大学

出  处:《中国农业会计》2022年第4期6-7,共2页Chinese Agricultural Accounting

基  金:四川开放大学宏观经济与金融研究中心教改课题(项目编号:XMHGJJ2019001Y)。

摘  要:毕业论文是高校人才培养质量的重要考量,也是检验毕业生专业素养和分析问题、解决问题能力的重要标准。开放教育本科学生如果符合规定条件,可以申请学士学位。但成人学生在职学习存在着比较突出的工学矛盾,如何保证学位论文质量是急需解决的问题。本文针对开放教育下会计学本科学位论文指导、答辩、申报等环节,分析总结论文质量存在的问题及原因,并提出抓好各过程节点实现结果导向的质量提升措施。

关 键 词:开放教育 会计学 本科学位论文 质量提升 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]

 

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