利用古乐谱抄写提高中学生书法能力的探索  

作　　者：田金良 

机构地区：[1]郑州市教育局教学研究室

出　　处：《中国中小学美术》2022年第3期16-21,共6页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：在国家一直提倡传统文化进校园、书法进校园的大背景下,在中小学开展书法教育,让每一个学生写好汉字,是学生系统接受传统文化的开端。书法学习对提高学生的汉字书写能力和文化修养,培养审美情趣,传承中华优秀传统文化,促进全面发展有着重要作用和意义。在书法教学过程中,尝试借助古乐谱的识读抄写,转变传统书法课堂教学方法,能有效提高学生书法学习的兴趣,使学生的书法学习方式更加多样化,从而达到书法能力提升的目的。

关 键 词：古乐谱 抄写 书法教学 中学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]