海南省中职学生升学意向调研分析及对策研究  

Investigation,Analysis and Countermeasures of Secondary Vocational Students’Intention to Enter Higher Education in Hainan Province

作　　者：王琦[1] 侯萍[1] WANG Qi;HOU Ping(School of International Tourism,Sanya Aviation and Tourism College,Sanya,Hainan 572000,China)

机构地区：[1]三亚航空旅游职业学院国际旅游学院,海南三亚572000

出　　处：《教育教学论坛》2022年第13期181-184,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：2021年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于现代学徒制的中高职3+2分段培养模式研究与实践——以酒店管理专业为例”(Hnjg2021-156);2017年度教育部第二批现代学徒制试点项目“三亚航空旅游职业学院酒店管理专业”(教职成厅函〔2017〕35号)。

摘　　要：中高职“3+2”分段培养项目是近年来职业教育的主要发展方向之一。在高职人才培养中发现,中职毕业生缺少有效的升学相关信息获取途径,对升学相关支持政策了解甚少。在很大程度上影响了中职学生的升学意愿。调研主要以海南省13所中职院校20余个专业2121名中职院校在校生作为数据样本,采用多种方法开展分析,对中职学生政策了解程度、毕业去向、升学意愿及影响因素进行统计,并对此情况给出对策和建议。The“3+2”segmented training project in secondary and higher vocational education is one of the main development directions of vocational education in recent years.This paper mainly takes 2121 secondary vocational college students in more than 20 majors from 13 secondary vocational colleges in Hainan Province as the data sample,uses various methods to carry out analysis,makes statistics on the policy understanding degree,graduation destination,enrollment intention and influencing factors of secondary vocational students,and gives countermeasures and suggestions on this situation.

关 键 词：中高职“3+2” 升学 调研 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]