茶文化德育思维对班务管理的意义  

作　　者：陈玫 

机构地区：[1]甘肃省定西市临洮县玉井镇店子小学,甘肃定西730500

出　　处：《福建茶叶》2022年第4期136-138,共3页Tea in Fujian

摘　　要：小学教育是在整个学生求学时期当中最为重要的阶段,也是他们的价值观和良好行为习惯形成的关键阶段,加强小学教育的班务管理有利于提升教学质量、培养高素质的人才。目前,我国的小学教育正处在转型的关键阶段,传统的教学方法以及班务管理的形式已经无法满足新时代下人们群众对高质量教育的需求。应该如何加强小学时期班务管理的工作已经成为当今时代小学教育的重点,目前有一种从茶文化的德育思维入手探求如何加强小学班务管理工作的方式,能够明确当前小学教育班务管理发展过程中的瓶颈以及下一步的发展方向。

关 键 词：茶文化 德育思维 小学教育 班务管理 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]