高考化学复习中微项目教学法的应用  

作　　者：李琳 

机构地区：[1]宁德第一中学,福建宁德352100

出　　处：《中学课程资源》2022年第4期16-18,共3页Curriculum Resources For Secondary School

基　　金：宁德市中学教育科学研究课题项目“高中化学课堂微项目开发与教学研究”(FJNDKY19-503)。

摘　　要：微项目教学法在高中化学复习中的应用,可以改进传统的课堂教学模式,提升学生的学习效率。教师应构建综合、有趣、实践、创新、分享的课堂,发展学生的核心素养,培养新时代的创新人才,在高考化学“元素化合物性质”和“实验”复习中采用微项目教学法,启发学生设计实验方案,提高学生解决问题的能力,实现高效复习,提升教学质量。

关 键 词：高中化学 微项目教学 核心素养 高考复习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]