新文科理念下交叉专业培养体系构建——基于艺术管理专业改革发展的探赜  

作　　者：韦铀[1] 吕怡乐 

机构地区：[1]广西艺术学院人文学院,广西南宁530009

出　　处：《广西教育学院学报》2021年第5期144-151,共8页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西艺术学院教学研究与改革重点项目“新文科理念下艺术管理专业‘产学融通’培养体系研究与实践”(2020JGY10);广西艺术学院研究生教育改革项目“新文科语境下艺术管理研究生培养体系改革研究”(2020XJJG21)阶段性成果。

摘　　要：艺术管理专业作为开展复合型人才培养的、艺术与多学科交叉的专业,其人才培养体系的发展与我国文化事业和文化产业的发展相辅相成。从“学科组合”式培养到“学科融合”式培养的改革发展过程中,艺术管理专业面临着各学科难以融通、未能完全适应艺术新形态和技术新业态发展要求的问题,应该以“新文科”理念为指导,进行培养定位、培养模式和培养机制的综合改革,强化学科交融来顺应当前复合型人才培养的新趋势。

关 键 词：新文科 艺术管理专业 学科融合 复合型人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]