“订单式”教学法在《方剂学》教学实践中的应用研究  

Application of“Order Form”Teaching Method in the Teaching Practice of Prescription Science

作　　者：王亨飞 WANG Hengfei

机构地区：[1]河西学院医学院中医教研室,甘肃张掖734000

出　　处：《继续医学教育》2022年第3期25-28,共4页Continuing Medical Education

基　　金：河西学院教学研究项目(HXXYJY-2018-023)。

摘　　要：记住每首方剂的药物组成、功效、适应证是《方剂学》教学中的“重中之重”和“首要任务”,“订单式”教学可以让学生通过背诵牢牢地记住80首常用方剂,将每首方剂的组成、功效、适应证“烂熟于心”,从而在处方治病时“得心应手”;临证少了一份“胸中无方,心里发慌”的尴尬,多了一份“胸中有方,心不发慌”的自信。教学实训及期末考试结果证明,“订单式”教学是今后《方剂学》教学的主要方向之一,亦是培养合格中医学生的“捷径”和中医教育回归“初心”的法宝。

关 键 词：方剂学 “订单式”教学法 方剂歌诀 相关教学法 教学实践 比较研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]