从“技能创前程”计划谈新加坡职业教育对我国建筑产业工人培育的启示  

作　　者：吴薇 张晨 

机构地区：[1]住房和城乡建设部执业资格注册中心

出　　处：《建筑》2022年第5期80-83,共4页

摘　　要：近年来,我国建筑业改革发展取得显著成效。2020年,全国建筑业总产值达26.39万亿元,实现增加值7.2万亿元,占国内生产总值比重达到7.1%,建筑业从业人数5366万人。国家统计局《2020年农民工监测调查报告》显示,全国从事建筑业的农民工人数达5226万。建筑产业工人作为建筑业从业人员的主体,在建筑业发展、推进新型城镇化建设等方面发挥着重要作用。然而,建筑产业工人队伍普遍存在的年龄结构不合理、受教育程度不高、技能竞争力不突出、技能培训动力不足等问题,也成为制约我国建筑业高质量发展的重要因素之一。

关 键 词：国内生产总值 建筑业总产值 建筑业改革 新型城镇化建设 国家统计局 从业人数 产业工人队伍 显著成效 

分 类 号：G719.339[文化科学—职业技术教育学] F426.92[文化科学—教育学]