新加坡职业教育理念对职业教育人才培养的启示  

The Enlightenment of Singaporean Vocational Education Concept on the Training of Vocational Education Talents

作　　者：王志燕[1] 张维山[1] WANG Zhi-yan;ZHANG Wei-shan

机构地区：[1]晋中师范高等专科学校,山西晋中030600

出　　处：《新疆职业大学学报》2021年第3期10-15,共6页Journal of Xinjiang Vocational University

基　　金：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(2018)“《世界主要国家教材建设研究》子课题新加坡教材建设”研究阶段性成果(项目编号:18JZD017)。

摘　　要：新加坡职业教育体系特色鲜明,其"少教,多做""思考学习,学习国家"的教育理念以及"以学生为中心"的办学理念,推动了职业教育为国家培养了大量的技术人才。其成功的经验主要有:国家宏观调控职业教育体系,学校提供优质的教育教学资源,微观教学中的教师、教材、教法的改革,都是以学生的为中心教育理念的实践应用。借鉴新加坡职业教育成功办学经验助力我国职业教育改革。

关 键 词：新加坡职业教育 “学生为中心” “三教改革” 技能型人才 

分 类 号：G719[文化科学—职业技术教育学]