疫情下高校在线教学模式探索与实践  

作　　者：何玉荣[1] 胡彦伟[1] 汪新智[1] 王天宇[1] 齐琳琳 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学能源科学与工程学院

出　　处：《中国电力教育》2022年第2期62-63,共2页China Electric Power Education

基　　金：哈尔滨工业大学2020年度教育教学管理专题项目资助(项目编号:XJZ2020008)。

摘　　要：互联网技术已经深刻影响了全球类的工作、学习和生活,在给我们视野带来新变化的同时,也为高校教育模式的改革带来了新的机遇和挑战。在新冠肺炎疫情特殊时期,线上教学成为唯一的教学手段和途径,各种线上教育平台应运而生。如何确保线上教学与传统课堂教学质量实质等效是高校在线教学发展面临的问题。结合互联网技术,优化研究生教育和培养模式,必将有利于提升人才的竞争优势。

关 键 词：线上教学 在线教学 课堂教学质量 研究生 互联网 手段和途径 高校教育模式 线上教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]