从工程实践视角浅谈《电力电子技术》课程教学改革  

作　　者：吴军科 诸葛致[1] 郭振威 

机构地区：[1]桂林电子科技大学机电工程学院

出　　处：《中国电力教育》2022年第2期66-67,共2页China Electric Power Education

摘　　要：《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业的一门核心基础课程,是半导体器件、电路理论、控制理论三个学科的综合,其知识更新速度较快,技术应用广泛渗透到生产生活的诸多领域。同时,《电力电子技术》是一门实践性很强的专业基础课程,应培养学生的实际动手操作能力。以知识灌输为主的传统课堂教学模式已无法适应时代发展要求,需要对课程教学进行不断的改进,注重基于工程案例的研究型学习,以学生能力培养为核心开展教学改革。

关 键 词：电气工程及其自动化专业 《电力电子技术》 传统课堂教学模式 知识更新速度 半导体器件 教学改革 电路理论 研究型学习 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术] G642[文化科学—高等教育学]