高中化学课堂生活化教学模式的构建策略探究  

作　　者：仲伟贵 

机构地区：[1]江苏省镇江市大港中学,212028

出　　处：《教学管理与教育研究》2022年第3期92-94,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：新课程改革在我国实施以来,取得了显著的成效,但是也面临着一些新的问题。在高中化学新课改的过程中,生活化教育模式逐渐显露出优越性,进而被应用到高中化学课堂教学中。本文研究新课改背景下高中化学课堂教学生活化教学模式的作用、存在的问题、应用原则和构建策略,通过结合高中化学课堂的具体内容以及教学案例,旨在提出高中化学课堂生活化教育的有效构建措施,进而提升高中化学新课改水平和教学质量。

关 键 词：新课改 高中化学 生活化教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]