打开幼儿的“黑匣子”  

作　　者：朱永新[1,2,3] 

机构地区：[1]全国政协 [2]民进中央 [3]中国陶行知研究会

出　　处：《娃娃乐园（安徽幼教）》2021年第7期16-17,共2页

摘　　要：童年是一个“黑匣子”。童年的谜底始终没有被解开。幼儿年龄越小,成长的可能性就越多,教育的探索性也越强。在中国崛起的时代背景下,在轰轰烈烈的教育进程中,相对而言,幼儿教育还是一片有待继续开发的田野。随着科学的发展,无论是对大脑、身体等方面的生物学研究,还是对文化、心理方面的社会科学研究,都在持续推动教育前行。幼儿教育更不例外。

关 键 词：幼儿教育 黑匣子 中国崛起 社会科学研究 教育进程 科学的发展 探索性 生物学研究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]