初出茅庐,逐梦前行  

作　　者：李倩 

机构地区：[1]山东省利津县第二实验幼儿园

出　　处：《山东教育》2022年第5期46-46,共1页

摘　　要：三年前,我踌躇满志、满腔热情地进入职场,成为一名幼儿教师。那时的我,对工作充满好奇与期待,心中还有些许忐忑:如何利用自身优势快速融入集体、适应新身份、努力成为一名合格的幼儿教师呢?我进行了如下尝试。审时度势,讷言敏行。对于刚刚走上教学岗位的我们来说,幼儿园的各项工作还不是很熟悉,面对几十名幼儿和不熟悉的同事,心理上是紧张的.

关 键 词：幼儿教师 教学岗位 讷言敏行 幼儿园 融入集体 踌躇满志 满腔热情 审时度势 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]