新工科背景下化工专业“化工设备综合实训”课程建设探究  

作　　者：靳菲[1] 刘海[1] 柳华[1] 姜国平[1] 张正国[1] 

机构地区：[1]北方民族大学化学与化学工程学院,宁夏银川750021

出　　处：《化学工程与装备》2022年第2期268-269,212,共3页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：宁夏回族自治区本科教育教学改革研究与实践项目(一般项目)-新工科背景下化工类专业“四结合两提升”实践教学体系的构建与实践(nxbjg-65);教育部第二批新工科研究与实践项目-面向化工制药产业的新工科应用型人才培养的实践教学体系的构建与实践(E-HGZY20202029)。

摘　　要：化工设备是实现化学工业生产过程的核心载体,其相关实训课程是化学工程与工艺专业本科人才培养体系的重要组成部分。本文针对北方民族大学化学工程与工艺专业“化工设备类”实训课程体系内容较为零散的问题,基于“新工科”建设的内容和要求,提出建设“化工设备综合实训”实践课程,将机械绘图实训、三维设计实训、有限元分析实训、化工设备拆装实训等实训课程有效地结合起来,显著增强了实训课程内容之间的联系,以期提高化工专业本科生的专业实践能力。

关 键 词：综合实训 实践教学 课程建设 新工科 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] TQ05-4[文化科学—教育学]