新时代中华传统美德教育及实践——评《中华传统美德德目论要》  

作　　者：覃小妮[1] 

机构地区：[1]东南大学人文学院

出　　处：《中国教育学刊》2022年第3期I0030-I0030,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：中华传统美德是中华民族文化的重要组成部分,对其进行合理阐释与实践,能够很好地展示中华民族礼仪之邦、道德之乡的文化软实力。迄今为止,对传统美德的教育和实践主要遵循两种逻辑:或停留在对传统德目的罗列上,造成我们对传统道德知其然不知其所以然的窘境;或致力于对人们进行道德规范的教育灌输,根本上忽视了文化因子内在共作互动因素,最终将道德素质教育与规范教育混为一谈,使道德教育实践缺乏系统性的指导。

关 键 词：中华传统美德 不知其所以然 文化软实力 道德教育实践 道德素质教育 文化因子 传统道德 互动因素 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]