统筹协调 严控作业 提质减负  

作　　者：遇旻 

机构地区：[1]银川市实验小学

出　　处：《宁夏教育》2022年第4期8-9,共2页Ningxia Education

摘　　要：为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《自治区教育厅印发<关于促进中小学生身心健康发展的十条措施(试行)>的通知》等文件精神,全面落实“五项管理”及“双减”的相关要求,进一步规范学校教育教学管理,银川市实验小学多措并举,抓住作业管理这一学生减负核心进行严控管理,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

关 键 词：义务教育学校 教育部办公厅 作业管理 统筹协调 学生减负 减轻学生课业负担 中小学生 提高教育教学质量 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]