“双减”政策下地理作业的类型与实施  被引量:4

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作  者:徐锋 张爱娟 

机构地区:[1]江苏省常州市新北区飞龙中学,江苏常州213022 [2]江苏省常州市新北区教师发展中心,江苏常州213022

出  处:《教学与管理》2022年第13期59-61,共3页Teaching and Administration

摘  要:基于当前的“双减”政策,从作业设计的角度,在培养学生核心素养导向下,结合中学地理的教育教学实践,设计了单元类作业、主题类作业、体验类作业、制作类作业和研究类作业五种作业类型,并分析五种类型作业的价值、设计策略和实施方法。

关 键 词:“双减” 地理作业 作业设计 作业类型 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

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