《认识线段》两个版本教材内容比较及教学启示  

作　　者：丁蕾 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区李公朴小学,213162

出　　处：《教育视界》2022年第11期19-21,共3页The Horizon of Education

摘　　要：《认识线段》是一节概念教学课,其教学重点是让学生了解线段的概念,并能用自己的语言表述出来。通过对比苏教版和人教版教材中《认识线段》一课内容的编排,从整体编排、概念引入方式、概念巩固活动和习题编排等方面得到了一些启示。

关 键 词：《认识线段》 编排顺序 引入方式 巩固活动 习题编排 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]