多维互嵌 多元融合——天津市探索小学新生入学适应心理教育新模式  

作　　者：徐德明 

机构地区：[1]不详

出　　处：《天津教育》2022年第10期12-15,共4页Tianjin Education

摘　　要：教育兴则民族兴,教育强则民族强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高要求,推进教育高质量发展成为当前基础教育改革最紧迫的核心任务之一。基础教育在整个教育体系中起基础性和先导性作用,作为教育事业发展的重点领域摆在优先发展的位置。

关 键 词：教育新模式 多元融合 基础教育改革 先导性作用 小学新生 教育事业发展 入学适应 民族振兴 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]