地方应用型本科院校金融学课程教学内容改革研究  

作　　者：邓旭霞 彭小舟[2] 黄常辉 彭树勇 

机构地区：[1]湖南工程学院经济学院,湖南湘潭411104 [2]湖南第一师范学院商学院,湖南长沙410205 [3]湖南工程学院后勤基建处,湖南湘潭411104

出　　处：《高教学刊》2022年第12期149-152,共4页Journal of Higher Education

基　　金：2019年湖南省普通高校教学改革研究项目“地方应用型本科院校《金融学》课程教学改革研究与实践”(湘教通〔2019〕291号);2020年湖南省普通高等学校教育改革项目“基于SERVQUAL模型的线上教学服务质量研究--以湖南省旅游管理本科专业为例”(HNJG-2020-1094);湖南工程学院2019年校级教学改革研究一般项目“基于校企合作的地方应用型本科院校金融工程专业立体式实践教学体系的构建”(2019JG0039)。

摘　　要：金融学课程教学在内容上和货币银行学辨析度不高、与其他课程内容重复度较高,其课程内容欠缺与时俱进性、存在教材建设滞后等诸多问题。基于此,金融学在教学内容的安排上应当主动与具有相似性但又不同的课程要有所区分,要依据学科的专业特征和发展规律进行合理的调整,科学地系统地加强课程教材建设,要与时俱进地加快课程教学改革步伐,认真理顺课程教学改革新思路,使金融学更具前沿性以增强课程应用性。"Finance"is not highly differentiated from"Money and Banking"in terms of teaching content,its teaching content is also highly repetitive with other courses,the teaching content is lacking in keeping pace with the times,and the construction of teaching materials is lagging behind.question.Based on this,"Finance"should take the initiative to distinguish between similar but different courses in the arrangement of teaching content.It is necessary to make appropriate adjustments according to the professional characteristics and development laws of the discipline,scientifically strengthen the construction of teaching materials,speed up the practice of teaching reform in keeping with the times,carefully straighten out the ideas of teaching reform,and make"Finance"more cutting-edge to enhance the curriculum applicability.

关 键 词：地方应用型本科院校 教学内容 金融学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]