浅谈如何写好课后反思  

作　　者：陶亚丽 

机构地区：[1]靖远县第八中学

出　　处：《靖远教育》2019年第5期68-70,共3页

摘　　要：21世纪以来,社会政治经济的发展对教师提出了更高的要求,加强教师专业化以及教师专业素养的提高成为教育改革的必然要求。这要求我们教师对自己的职业要有清晰定位--确立教师职业也是一种专业的观念,以及确立教学反思的专业发展观,这是提高反思效能、提升自身专业素质、促进专业发展的前提。

关 键 词：自己教学知识储备 教学准备 教学活动 教学反馈信息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]