教学反馈信息

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小学数学课堂即时评价的策略与实践
《数学大世界（下旬）》2024年第3期50-52,共3页芮怡 
当前教学改革的核心是培养学生的批判性思维、问题解决能力以及自主学习习惯。在这一背景下,传统的注重结果的评价机制已经无法适应教育的新要求,而即时评价作为一种符合现代教育理念的过程性评价方式,在小学数学教育中的重要性日益凸...
关键词：即时评价 小学数学教育 现代教育理念 自主学习习惯 教学评价体系 评价机制 教学反馈信息 长期记忆 
深化作业设计研究,助力学生拔节生长
《教育》2023年第18期117-121,共5页夏薇 顾晨 姚薇艳 邵亚芳 董晨 
作业是课上教学的有效延伸,是课堂学习的巩固和深化,是学生课外学习的重要手段.对学生而言,通过作业,可以及时巩固所学的知识,了解自己的学习情况;对于教师而言,作业是获取教学反馈信息的重要手段,教师可以通过批改作业,及时获得教学的...
关键词：批改作业 课堂学习 教学反馈信息 课外学习 及时巩固 有效延伸 作业设计研究 助力 
有效提问激发学习兴趣
《中国学校体育》2021年第11期37-38,共2页夏冰 高博 高春明 
课堂提问可以增进师生交流、集中学生注意力、激发学生学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力、提供教学反馈信息。;笔者以小学篮球教学为例,探讨如何巧妙利用问题激发学生的学习兴趣,使学生在问题的引导下积极思考、主动探究、善...
关键词：学生注意力 有效提问 激发学习兴趣 主动探究 师生交流 巧妙利用 教学反馈信息 乐于表达 
艺术史编撰中的图像、文献与史观——评《中国绘画史》被引量：1
《中国教育学刊》2021年第11期I0011-I0011,共1页朱光耀 王彦东 
艺术史的编撰是艺术院校课程建设的重要工作,其既能基于课程教育实践将科研、教学成果与师生教学反馈信息及时地以书面方式呈现出来,又能实质性地提升课程建设的学理高度,从而弥补目前中国艺术史千篇一律的趋同性。事实表明,优秀的艺术...
关键词：阅读经验 中国艺术史 教学反馈信息 中国绘画史 教学成果 艺术院校 书面方式 趋同性 
探究评价理论在高中英语阅读教学中的应用
《中学生英语》2021年第16期23-23,共1页刘亚楠 
在教学过程中,评价理论主要是指利用科学思想、原则、方法获悉客观、全面、可用评价结论的理论,在高中英语教学中具有如下应用价值:第一,指名学生英语学习薄弱之处,指引学生改善英语学习体系,在教师评价引领下和谐发展;第二,通过评价获...
关键词：高中英语阅读 高效课堂 师生发展 育人为本 任课教师 教学反馈信息 英语学习环境 学情 
幅度评定法在体育成绩评定中的运用
《教育》2020年第11期77-77,共1页秦旻 
问题的提出体育课成绩考核是体育教学工作考核的一个重要环节,也是科学管理与控制教学过程中不可缺少的重要部分。通过考核可以提供教学反馈信息,让教师及时发现教学中存在的问题,从而通过较优秀的教学策略对教学过程实施调控。沿袭多...
关键词：控制教学过程 学生学习成绩 教学过程实施 体育与健康教学 教学反馈信息 教学工作考核 评定法 教学策略 
交互式作业设计与评价从辨别儿童的需要开始
《电脑迷·教师研修》2020年第2期41-43,共3页束建萍 
作业是教学五环节中至关重要的一个环节,其作用是帮助学生熟悉和掌握基础知识、基本技能和巩固已学知识。作业的形式与内容,既是课堂教学的延伸和补充,其评价结果也是教师获取教学反馈信息的重要手段。我校基于英语学科的课程标准,基于...
关键词：核心素养 已学知识 教学反馈信息 儿童英语学习 英语学科 低年级儿童 课堂教学 形式与内容 
基于教育增值的大学生英语应用能力评价体系的构建与实践
《神州》2019年第31期65-66,共2页朱凌洁 黄骞 
教学评价是大学英语课程教学与管理的重要环节,全面、客观、科学、准确的评估体系的建立对于实现课程目标至关重要。教育评价之父拉尔夫·W·泰勒教授认为,教学评价是对教学活动过程及结果满足预期目标的程度做出测定和衡量,从而为修正...
关键词：教育评价 能力评价体系 大学生 英语应用 教学与管理 实践 教学评价 教学反馈信息 
浅谈如何写好课后反思
《靖远教育》2019年第5期68-70,共3页陶亚丽 
21世纪以来,社会政治经济的发展对教师提出了更高的要求,加强教师专业化以及教师专业素养的提高成为教育改革的必然要求。这要求我们教师对自己的职业要有清晰定位--确立教师职业也是一种专业的观念,以及确立教学反思的专业发展观,这是...
关键词：自己教学知识储备 教学准备 教学活动 教学反馈信息 
班主任在五年制高职教学反馈中的作用探讨
《湖北农机化》2019年第18期87-87,共1页张艳 
作为学生和各门任课教师之间的纽带,班主任负责调节学生和各门任课教师之间的关系,并且定期与家长联系,请家长配合学校的教育。五年制高职院校以就业为导向、以能力为本位,培养高素质劳动者和技能型人才。这就要建立一种由班主任向上反...
关键词：班主任工作 五年制高职 教学反馈信息 作用 
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