能力评价体系

作品数:449被引量:1317H指数:16
导出分析报告
相关领域:文化科学经济管理更多>>
相关作者:王礼鹏于飞栾大鹏阎英刘伯红更多>>
相关机构:人民论坛华东师范大学暨南大学华中科技大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
学生自主探究能力评价体系的构建与研究——以法学教学为例
《教育思想理论研究》2025年第4期170-172,共3页阮瑞平 
在法治中国建设持续推进的时代背景下,法学教育正经历着深刻的转型。传统法学教育模式侧重于知识的传授,以教师讲授为中心,学生被动接受大量的法律条文、理论知识。随着社会对法治人才需求的日益多元化和复杂化,这种模式逐渐暴露出其局...
关键词:学生自主探究能力 评价体系 法学教学 
江苏省疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急能力评价体系构建
《卫生软科学》2025年第4期81-85,共5页史烨梁 张永杰 徐金水 周扬 杜晶琳 王中华 
[目的]构建江苏省疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急能力评价体系指标,开展应急能力评估,为优化公共卫生资源配置和提升疾控机构应急能力提供参考。[方法]在文献研究的基础上,采取德尔菲法进行2轮专家咨询来初步建立评估指标体系,...
关键词:突发公共卫生事件 德尔菲法 能力评价体系 
新质生成力背景下程序设计能力评价体系及可视化研究
《电脑知识与技术》2025年第8期54-56,59,共4页谢红标 覃浩轩 胡坚 刘芳 
2024年度浙江省高等教育学会课题(KT2024390)。
针对目前评价方案单一的问题,本文提出了新质生产力背景下程序设计能力评价体系,同时文章运用雷达图、热力图和层叠面积图等可视化工具,从个人能力、多人对比和个人进度三个维度进行展示程序设计能力,为了验证评价系统的有效性本文开发...
关键词:程序设计能力评价 新质生产力 评价体系 可视化 MVC 能力评估系统 
电梯检验检测机构能力评价体系研究
《中国电梯》2025年第1期39-40,47,共3页罗恒 马琳 张晋豪 罗晓蓉 
中国特种设备检验协会2024年软科学课题(CASEIRKT2024-63);重庆市市场监督管理局科技计划项目(CQSJKJ2022010)。
电梯检验检测机构对保障电梯运行安全具有重要作用,加强电梯检验检测机构的检验检测能力建设是一项长期的工作。对电梯检验检测机构能力评价体系的研究和构建,有利于提升电梯检验检测机构的能力。为此,采用数据挖掘技术,构建一种电梯检...
关键词:电梯检验检测机构 能力评价体系 数据挖掘技术 研究思路 创新点 
基于德尔菲法的全科住院医师临床思维能力评价体系构建研究被引量:2
《中国全科医学》2025年第1期77-82,共6页宋一帆 韩庆烽 肖卫忠 杨振华 
2021年全国全科医学教育教学研究项目(B-YXGP20210201-01)。
背景全科医学的临床思维基于全科医学专业的自身特点,有其独特性,要求全科医师具备“以患者为中心”的临床诊断和治疗技能。为了更好地反映出全科临床住院医师的临床思维能力,需要建立一套完善的、可以反映出其全方面能力的有效评价标准...
关键词:全科医学 临床思维能力 评价体系 全科住院医师 德尔菲法 
教学学术视域下高校教师教学能力评价体系优化研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第12期148-151,共4页孙丽 
2022年武汉东湖学院教学研究项目“教学学术视域下湖北省高校教师教学能力评价及提升研究”(项目编号:220029)的阶段成果。
高校教师教学能力评价体系对教学质量至关重要,但当前评价体系存标准不科学、方式单一等问题,阻碍教师成长与教学质量提升。本文基于教学学术思想,探讨其在教学能力评价中的价值,旨在重定位评价观念、提升专业性、强化实践、促进教师成...
关键词:教学学术 高校教师 教学能力评价 
高职医学影像技术专业学生综合能力评价体系研究
《内江科技》2024年第12期64-65,151,共3页余鑫 
四川卫生康复职业学院2022年院级课题项目“疫情防控常态化背景下高职医学生就业能力培养问题与对策研究”(CWKY-2022Y-17)。
2022年,我国确定了职业教育和普通教育是具备相同重要定位的两种不同的教育类型。同时,各高等职业院校对大学生的综合能力发展愈加重视,要求高等职业院校的大学生在具有扎实基础知识和专业知识的基础上,其综合能力还应该达到一定的水平...
关键词:高等职业院校 知识的基础 学生综合能力 新时代中国特色社会主义 扎实基础 能力评价体系 普通教育 高职医学影像技术专业 
医学高职院校专业课教师课堂教学能力评价体系重构探索
《中国中医药现代远程教育》2024年第21期202-205,共4页温雯静 康红钰 杨艳杰 任亮 
河南省高等学校重点科研项目【No.20A880024】;河南省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2021SJGLX804】。
在高职教育提质培优和思政育人的时代背景下,医学职业院校专业课教师课堂教学能力评价体系的重构,是促进发展性教师评价完善成熟、引领教师专业发展、提高医学高职院校竞争力的切入点和落脚点。目前,现有的课堂教学能力评价体系存在一...
关键词:专业课教师 课堂教学能力评价体系 医学高职院校 
基于职业技能比赛构建高职院校教师能力评价体系的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期001-005,共5页谭桂华 刘怡然 
谭桂华主持的湖南省教育科学协会重点课题——《职业技能大赛背景下高职院校教学改革研究》阶段性成果之一(项目编号:XJKX23A032)。
本研讨试图构筑高职师资评价体系,依据职业技艺比赛的视角,以面对教授与训练同等重要的新准则。针对高职师资在职业技艺比赛中的身份与职务的分工(教师、训练员、教练)和主职,凭借文献回顾,实地考察和案例分析等思考途径,全面探求了教...
关键词:职业技能比赛 高职教师能力评价体系 教学实践能力 
基于胜任力素质模型构建护理专业学位硕士研究生就业能力评价体系
《循证护理》2024年第22期4158-4162,共5页张超 许翠萍 李燕 韩孝萱 刘悦 杨国栋 张瀚丹 
2023年度山东中医药大学研究生思想政治教育研究课题,编号:YJSSZXS202306。
目的:以胜任力素质模型为基础构建护理硕士专业学位研究生就业能力评价体系。方法:采用德尔菲法对16名专家进行两轮函询,确定护理硕士专业学位研究生就业能力评价体系的各级指标。结果:形成了由2个一级指标、9个二级指标以及41个三级指...
关键词:护理硕士专业学位 就业能力 德尔菲法 评价体系 护理教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部