深化作业设计研究,助力学生拔节生长  

作　　者：夏薇 顾晨 姚薇艳 邵亚芳 董晨 

机构地区：[1]上海市嘉定区朱桥学校

出　　处：《教育》2023年第18期117-121,共5页Education

摘　　要：作业是课上教学的有效延伸,是课堂学习的巩固和深化,是学生课外学习的重要手段.对学生而言,通过作业,可以及时巩固所学的知识,了解自己的学习情况;对于教师而言,作业是获取教学反馈信息的重要手段,教师可以通过批改作业,及时获得教学的反馈信息,发现学生学习的难点和弱点.

关 键 词：批改作业 课堂学习 教学反馈信息 课外学习 及时巩固 有效延伸 作业设计研究 助力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]