教育评价改革背景下高职院校人才培养质量监控与评价体系探索与实践  

作　　者：钱洪鑫 刘春玉[1] 卢强[1] 

机构地区：[1]湖北三峡职业技术学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2021年第12期51-51,共1页

基　　金：湖北省教育科学规划重点课题“新时代教育评价改革背景下高职院校目标管理与考核初探”的研究成果。课题编号:2021GA098。

摘　　要：《深化新时代教育评价改革总体方案》为高职人才培养质量监控与评价体系的建设指明了方向。学校通过总结工作的经验,重点针对以责任、实绩、贡献、过程为导向的学校层面目标管理与考核体系;构建专业自我诊断+用人企业参与+第三方评价公司调研的专业及课程层面监控与评价体系以及课堂教学评价体系开展深入研究,逐步完善校本人才培养质量监控与评价体系。

关 键 词：教育评价 质量监控 评价体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]