《创新创业基础》课程思政内涵挖掘与对策思考  

作　　者：杨丽敏[1] 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第8期174-175,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(编号:XJK20CDY012);湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2020年度立项课题(课题编号:XJKX20B119);2020年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目(编号:ZJGB2020257)阶段性研究成果。

摘　　要：习近平新时代中国特色社会主义思想、全国高校思政工作会议、全国教育大会等都对新时代思政工作提出更高要求,各地高校纷纷开展“课程思政”改革。其中,高校创新创业基础课程面对“课程思政”改革要求,首先明确课程思政目标,深度挖掘课程思政教育要点,落实立德树人根本任务。

关 键 词：创新创业基础 课程思政 立德树人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G647.38[文化科学—教育学]