以OBE理念为导向的通信类专业实践教学改革与创新研究  

作　　者：孙会楠[1] 丁文飞[2] 温海洋[2] 

机构地区：[1]哈尔滨华德学院电子与信息工程学院通信与信息工程系 [2]哈尔滨华德学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第4期81-83,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2020年度黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“以OBE理念为导向的通信类专业实践教学改革与创新研究”(GJB1320085)。

摘　　要：应用型本科院校应突出创新型人才的培养,实践教学是培养创新型人才的最为有效的途径。文章针对目前通信类专业实践教学存在的内容衔接断裂、学生缺乏综合创新实践能力、实践教学与社会需求脱节、实践教学评价体系单一、评价只注重实践结果等现象,以哈尔滨华德学院为例,提出以OBE(Outcomes-based Education)理念为指导的“多层次、递进式”实践教学新体系,目的是为社会和经济发展提供具有较强的综合实践能力和创新应用能力的高质量人才。

关 键 词：实践教学 创新应用型 OBE理念 通信类专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]